Если вы читали мой дневник, то знаете, что я не очень большой человек (ну, черты, которые вы можете видеть, когда я одет) и что мое лицо выглядит довольно молодо. Незадолго до Рождества 2000 года я потерял работу парикмахера, когда загорелось здание, в котором находился салон. Сразу после Рождества 2000 года Джон решил, что я вернусь в школу. Сначала я была немного в ужасе от того, что он хочет, чтобы я целыми днями сидела на скучных уроках, но после нескольких минут объяснений я начала с нетерпением ждать этого.
Джон отвез меня в общеобразовательную школу на другом конце города, и я записалась на курсы компьютерной грамотности. Он сказал, что пришло время узнать немного больше о ПК. На следующий вечер он повел меня в колледж и на занятия по искусству. Когда я увидел, что все студенты рисуют букет цветов, который лежал на столе посреди комнаты, я немного забеспокоился и взволновался. Я пытался сказать Джону, что я безнадежный художник, но он меня не слушал.
Через пару минут учитель вошел в класс и подошел к нам. Джон спросил, все ли еще ищет модель жизни. Сначала я не вертела прутиком, но когда учитель оглядел меня с ног до головы, я поняла, что Джон хочет, чтобы я позировала для класса. Я был взволнован, думая "Вау, законное мигание". Даже не разговаривая со мной, Джон и учитель согласились, что я буду позировать для класса каждый понедельник вечером в течение следующих 4 недель.
Вот что происходило на занятиях-ну интересные биты.
компьютерный класс
Я только начала одеваться, чтобы пойти на первый вечерний урок, Когда Джон велел мне надеть блузку и юбку. Блузка, которую он велел мне надеть, была довольно мешковатой, и он сказал мне не застегивать верхние 3 пуговицы. Это означало, что самая высокая застегнутая пуговица была прямо посередине моей груди. Как только Джон сказал мне, что я поняла, он хотел, чтобы я позволила учителю заглянуть мне под блузку. Мне не нужно было повторять дважды, на самом деле я с нетерпением ждал этого. Я убедилась, что блузка не была заправлена в юбку, так что мне нужно было лишь немного наклониться вперед, чтобы он смог заглянуть в зияющую дыру, когда встанет рядом со мной.
Я надела пальто и отвезла машину Джона в школу.
Когда я добрался туда и нашел правильный класс, 4 других человека уже сидели перед компьютерами, разговаривая друг с другом. Когда я вошел, все улыбнулись мне и сказали: “Привет. Когда я сняла пальто, один из мужчин постарше широко раскрыл глаза, увидев мою микро-юбку ” Я улыбнулся ему и спросил, Могу ли я сесть за любой из столов. После небольшой паузы он сказал "да", и я выбрал стол в стороне от прохода, чтобы учитель стоял слева от меня. Я сидел не слишком близко к столу, так что мне пришлось немного наклониться вперед. Сидя так, это также означало, что многие мои бедра будут показывать и, возможно, немного моего лысого лобка, тем более, что я никогда не скрещиваю ноги.
Еще 5 или 6 человек вошли, а затем учитель. Это был лысый мужчина средних лет, женатый, с обручальным кольцом. После введения учитель заставил нас включить компьютеры, а затем рассказал нам, как запустить программу, которая показала нам все о разных битах ПК. Я притворился, что никогда раньше не пользовался компьютером и не могу найти кнопки, на которые он нам указывает. После того, как он попытался описать, куда мне следует смотреть, и я сказал, что не вижу этого, он, наконец, подошел, чтобы показать мне.
Бедняга, он чуть не остановился как вкопанный, когда увидел мою юбку и ноги. Я видел, как он слегка покраснел, Когда встал рядом со мной и указал на кнопку на экране. Возвращаясь к началу урока, он обернулся и посмотрел на меня, прежде чем продолжить урок.
Примерно через 10 минут я не мог найти другую кнопку. На этот раз мужчина не потрудился описать, где она находится, он подошел, встал рядом со мной и указал на нее.
Это произошло еще пару раз, а затем, незадолго до конца урока, мне снова понадобилась его помощь. На этот раз он подошел, встал перед моим столом и склонился над монитором моего компьютера, чтобы показать мне, где что-то было. Когда он наклонился вперед, я увидела, что его глаза смотрят прямо на мою юбку.
Второе занятие.
Когда я приехал на следующей неделе, я немного опоздал, и был только один компьютер бесплатно. Это было в середине первого ряда. Я только успела привести себя в порядок, когда вошел учитель. Это был не тот человек. Новый человек (Питер Джонсон) примерно моего возраста и выглядит немного выродком.
Представившись, он сказал нам, что предыдущая учительница нездорова и что он возьмет на себя руководство классом. Когда мы представились, учитель довольно долго смотрел на меня, прежде чем перейти к следующему человеку. Это заставило меня почувствовать себя немного неловко, но не настолько, чтобы думать о том, как я могу повеселиться. Пока остальные представлялись, я думал о моей подруге Дебби и о том, как ей было весело в школе.
Этот учитель, как правило, уходит от темы немного и кролик о вещах, которые, кажется, не имеют отношения к тому, что мы делаем. Это было примерно во время его третьей поездки в технофобию, что бы я ни решил попытаться вернуть его на землю. До этого момента я сидела, крепко сжав колени, и концентрировалась на уроке, но мне становилось скучно слушать несущественную чушь, поэтому я позволила коленям раздвинуться.
Питер расхаживал взад-вперед по комнате и так глубоко погрузился в свою маленькую историю, что ему потребовались годы, чтобы понять, чего ему не хватает. Он продолжал смотреть в пол, но не на меня. В конце концов он посмотрел в мою сторону. Он наклонился на полуслове, покраснел до корней волос и продолжил: Несколько секунд он смотрел на мои ноги и юбку, потом посмотрел мне в глаза. Я только улыбнулась ему.
Бедный человек, казалось, просто потерял его с этого момента урока. Он продолжал украдкой поглядывать на мои ноги и киску, но выглядел так, будто он был непослушным школьником, делающим что-то, чего он не должен. Даже несмотря на то, что он помогал другим студентам с проблемами, он не приближался ко мне. Каждый раз, когда я задавал ему вопрос, он оставался на фронте и подробно объяснял, что я должен делать.
В конце урока он ушел раньше всех. Я подслушал разговор двух студентов, когда они выходили, один из них говорил, что учитель милый и застенчивый.
Третий урок.
На прошлой неделе я наслаждался своей маленькой игрой с "новым" учителем и хотел продолжить ее, поэтому я приехал рано, чтобы убедиться, что я получил тот же компьютер. Я был немного удивлен, обнаружив, что учитель не только уже был там, но и поставил стул посередине класса. Я смотрел на него, когда Питер сказал "Добрый вечер" и объяснил, что он попал в аварию и повредил ногу. Он собирался воспользоваться стулом, чтобы не идти так далеко.
"О да", - подумал я, но ничего не сказал. Может получиться лучше, чем планировалось.
Остальные ученики прибыли, и класс начал работу. Да, некоторые (большинство) мужчин пялились на мою ультракороткую юбку и низкий вырез, теряли верх, а некоторые женщины бросали на меня грязные взгляды; но я привык к этому. Мои единственные интересы в ту ночь были узнать немного больше о ПК, и повеселиться с учителем.
Питер объяснил всем стул и захромал по комнате. Примерно через 10 минут он сел на стул и продолжал говорить. Через некоторое время он дал нам задание, и когда я начал, я поднял голову и увидел, куда он смотрит.
До сих пор мои колени были сомкнуты, но как только я увидела, что он смотрит, они раскрылись. Сначала немного, но пока он смотрел, мои колени раздвигались, пока не оказались на расстоянии фута друг от друга.
Я продолжил упражнение, но продолжал смотреть вверх, когда никто не задавал ему вопросов. Он определенно не был таким застенчивым, как на прошлой неделе.
Кто-то сзади задал ему еще один вопрос, и ему пришлось пойти и показать им что-то. Когда он встал и прошел мимо меня, я не мог не заметить, что он не только не хромает, но и не имеет вялого члена, и спереди у него была довольно выпуклость в узких джинсах. Это выглядело довольно болезненно.
К тому времени я поняла, что он обрел уверенность в себе и теперь наслаждается не меньше меня. Я была так взволнована, как его выпуклость говорила мне, и я чувствовала, как мои соки вытекают из меня. Просто сверкнуть им было недостаточно, тем более, что он откровенно смотрел на мою киску и маленькие золотые кольца.
Я хотела посмотреть, как далеко смогу зайти, пока он снова не смутился. Я подвинул стул прямо под столом. Если бы у меня была более длинная юбка, она поднялась бы вверх. Поскольку это был мой голый зад, он лежал на деревянном стуле. Я опускал левую руку на ногу, когда она не была нужна на клавиатуре. Время от времени я опускала руку и тянула одно из своих колец или щелкала клитором.
В первый раз, когда я это сделал, Питер сделал двойной дубль. Во второй раз его голова слегка наклонилась ко мне.
После того, как я закончил упражнение, был разрыв, в то время как некоторые из более медленных студентов догнали. Я использовал это время, чтобы "играть" с моим клитором и кольцами. На самом деле я не был чертовски близок к этому.
Питер был загипнотизирован и пропустил пару вопросов. Одному из стариков пришлось повторить это громче, чтобы вывести Питера из транса.
Урок продолжался аналогичным образом, и мне было трудно пытаться печатать правой рукой, играя с моим клитором левой рукой. Это не фактический набор текста; он достаточно концентрируется, чтобы знать, что печатать.
К тому времени, когда урок был почти закончен, я был близок к Каммингу. Не было никакого способа, чтобы я хотел уйти, не кончая на самом деле перед учителем, поэтому, когда Питер сказал, что есть еще одна маленькая вещь, чтобы сделать, прежде чем мы все пошли домой, я пошел на это.
Как только Питер закончил рассказывать всем, чего он от них хочет, я пришла. Я закрыл глаза, сжал губы и перешел через край. Каким – то образом мне удалось сохранить спокойствие, и я не думаю, что кто-то понял, что происходит, кроме Питера. Когда я открыла глаза и посмотрела на него, его глаза были прикованы к моей киске.
Когда я кашлянул, он посмотрел мне в лицо. Я улыбнулась, и он покраснел.
В конце урока Питер попросил меня остановиться на минутку. Пока я ждала, что все уйдут, я гадала, не попытается ли он подцепить меня. В каком-то смысле он так и сделал, он спросил меня, не пойду ли я с ним выпить. Я солгала и сказала ему, что мой муж ждет меня снаружи.
Следующие две недели были очень похожи на третью. Питер продолжал сидеть на стуле передо мной, но его хромота прошла. Я продолжал дразнить его.
Если случится что-то другое, Джон велел мне написать об этом.
Арт-Класс
Неделя 1
Я очень нервничал, когда ехал в колледж. Сегодня днем я целую вечность пытался решить, что мне надеть. В конце концов я опомнилась и вспомнила, что никто не интересуется тем, во что я одета, когда я иду в класс. Я надела простое хлопковое мини-платье и туфли.
Я все еще нервничала, пока шла по коридору в класс. Это была не просто нервозность, это была возбужденная нервозность.
Когда я вошел в класс, все замолчали и посмотрели на меня. После многозначительной паузы учитель подошел ко мне, поздоровался и спросил, позировала ли я раньше. Когда я сказал ему, что я этого не делал, он ответил, что нервничать не о чем, и спросил, не хочу ли я чашечку кофе.
Я сказала ему, что со мной все в порядке, что от кофе мне хочется писать, и что я не хочу идти прямо в середине сеанса. Он улыбнулся и спросил, готова ли я начать. Я ответил, что да, и спросил, что мне делать.
Затем Учитель призвал к тишине и сказал всем, кто я, и начал рассказывать им, как они должны были набросать меня.
Пока он это делал, я огляделся. Там было около 20 человек. Мужчины и женщины всех возрастов от 18 до 80 лет. Некоторые улыбались мне и здоровались, другие молчали.
Затем учитель сказал мне зайти за ширму в углу, снять одежду, надеть халат и вернуться. Он сказал, что поставил меня в позу, которую хотел, когда я вернулся. Он просто сказал: “о, хорошо!- когда я сказала ему, что у меня нет халата.
Когда у вас есть только платье и обувь, чтобы снять это не займет много времени, и я вернулся в течение нескольких секунд. Возвращаясь, я огляделся и увидел, что двое мужчин смотрят на меня. Одним из них был молодой человек лет 20. Он не выглядел так, как будто был там только для искусства. Его взгляд вызвал знакомое покалывание и влагу в моей киске.
- Быстро, - сказал он и указал на большой стол в центре комнаты. Он попросил меня залезть на него, а потом объяснил, как делать позу. Мне пришлось сесть на стол, согнув одну ногу в колене, а другую выпрямив. Он сказал мне держать колени почти вместе, но я позволила им дрейфовать примерно на 6 дюймов друг от друга. Одна рука лежала на столе позади меня, другая-на бедре. Мне пришлось заглянуть в верхний угол комнаты.
Как только учитель был доволен моей позой, он позвал всех учеников и начал рассказывать и показывать, на каких частях моего тела он хотел, чтобы они сосредоточились. Одной частью была моя грудь. Как он сказал, мои соски стали еще тверже, чем были.
Вокруг меня стояли 20 человек и смотрели на мое обнаженное тело. Некоторые стояли у моих ног, и я уверен, что они могли видеть мои соки, вытекающие из моей киски. Одна женщина что-то шептала соседке, но та молчала. Я думаю, что большинство людей там слышали, как она сказала: “Я никогда раньше не видела там женщину с кольцами.”
В конце концов они вернулись на свои места и начали рисовать.
Все это время было трудно сохранять спокойствие, но в то же время я наслаждался этим.
После того, что казалось вечностью, учитель вышел вперед и сказал мне сделать 10-минутный перерыв. Я была благодарна за это и слезла со стола. Учитель сказал, что обычно модели надевают мантии на перерыв, и предложил мне свою куртку. Я поблагодарил его и сказал, что со мной все в порядке.
Большинство учеников продолжали рисовать, но молодой человек подошел ко мне и начал болтать. Пока он говорил, его глаза были повсюду, кроме моих. Было приятно (и немного волнующе) поболтать, пока я была голой, а он нет, но я хотела посмотреть, как продвигается рисунок. Я извинился и стал бродить вокруг, разглядывая свои рисунки.
Некоторые были довольно хороши, я даже подумал спросить, что с ними будет после урока.
Было забавно, что некоторые студенты просто полностью игнорировали меня и продолжали свою работу. Я думаю, что они были серьезными художниками.
Несколько мужчин и пара молодых женщин болтали со мной, пока я ходил вокруг. Некоторые смотрели на меня, и я не знал, было ли это ради их рисунка или потому, что я был голым среди них.
Быть голым среди этих людей вызывало у меня смешанные чувства. Серьезные художники ничего для меня не сделали, и я чувствовал себя с ними совершенно спокойно. Это было похоже на нудистские купания и нудистский пляж. Люди, в которых я не был уверен, заставили меня почувствовать себя немного взволнованным. Чем больше я думал, что кто-то смотрит на меня в сексуальном поместье, тем больше возбуждался.
Когда я добрался до того места, где был молодой человек, который болтал со мной, я был очень взволнован. Это покалывание в киске было очень сильным, и я действительно чувствовал, как текут мои соки. Подойдя к нему, я увидел знакомую выпуклость на его брюках. Он снова попытался со мной поболтать, но я продолжала задавать ему глупые вопросы о его паршивой попытке привлечь меня. Его ответы звучали так же глупо, как и мои вопросы. Если кто-то и слушал, то, должно быть, принял нас за артистов.
Перерыв подошел к концу, и учитель попросил меня вернуться на стол. Когда я шел к столу, я решил, что мне лучше пойти в туалет, прежде чем снова застрять в одном положении (я также хотел очистить свою мокрую киску, прежде чем начинать снова). Я сказал учителю и спросил, Где ближайший туалет. Он сказал мне, что это было всего в 20 ярдах по коридору.
Я начал просыпаться у двери в класс, когда учитель сказал: "Не лучше ли тебе одеться?- Честно говоря, эта мысль приходила мне в голову, но я хотел немного прогуляться по коридору. Мне было интересно, могу ли я встретиться и шокировать кого-то.
Я больше не давал учителю шанса сказать, я просто сказал: "Нет, все в порядке, это всего лишь несколько ярдов, и это звучит так, как будто все в своих классах. С этими словами я вышел за дверь и пошел по коридору.
Учитель был прав, до туалета было всего 20 ярдов, и я в мгновение ока оказался в классе. Я был немного разочарован, что никого не видел.
Вторая половина урока прошла довольно быстро, и вскоре учитель велел мне спуститься и одеться.
Когда я вышел из-за ширмы, молодой человек ждал меня и спросил, не хочу ли я пойти с ним выпить. К счастью, я не успел ему ответить, потому что Учитель прервал меня и велел идти домой.
Затем он сказал мне, что я хорошо сделала, что так долго не двигалась, и спросил, Можно ли мне вернуться на следующей неделе. Я сказал ему, что мне понравилось и я вернусь.
Неделя 2
Когда я вошел в класс, там было примерно столько же людей, которые были там на прошлой неделе. Я заметил еще пару молодых людей.
Учитель пришел раньше, чем я успел что-либо сделать или с кем-либо поговорить, и немедленно привел класс в порядок. Он сказал классу, что в тот вечер я буду позировать в необычной позе и что он хочет, чтобы ученики добавили немного воображения к своему рисунку.
Я понятия не имела, что он имел в виду под “необычной позой", пока он не повернулся ко мне и не прошептал: - Джон сказал мне, что ты будешь позировать именно так, как я тебе говорю. Ты ведь не собираешься доставлять мне неприятностей?"Я был немного шокирован и удивлен. Всякий раз, когда он говорил со мной раньше, у меня создавалось впечатление, что он настоящий джентльмен. Этот доминирующий стиль застал меня врасплох.
- Ладно, - сказал он, - Иди раздевайся, а я пока приготовлю веревки."Еще один сюрприз, - подумал я, - похоже, что в ту ночь у меня не будет проблем с тем, чтобы не шевелиться. Я повернулся к меняющемуся экрану и увидел, что его там нет. В комнате его не было. Я повернулся к учителю, чтобы сказать ему и спросить, где мне раздеться. Он был занят тем, что открывал сумку, поэтому, быстро подумав, "какого черта", и пошел в сторону комнаты, где было несколько стульев. Я повернулся лицом к классу и увидел, что около половины учеников наблюдают за мной, а другая половина наблюдает, как учитель вытаскивает веревки из сумки.
"Ну вот", - сказал я себе, посмотрел на одного человека, улыбнулся ему и поднял свой топ над головой. Мужчина улыбался мне в ответ, когда я расстегнула маленький кусочек липучки, который держал мою юбку, и бросила его на пол. Затем я присел на корточки, широко расставив колени, расстегнул сандалии и вышел из них.
Моя киска начала покалывать и промокать.
Когда я вернулся к учителю, он сказал, что хочет, чтобы я забрался на стол и вытянул руки, пока он привязывает веревки к моим запястьям. Затем он перекинул веревку через стальную раму, которая поддерживала крышу, и поднял мои руки вверх.
Может быть, мне нужно объяснить, что школа была построена на рубеже 19-го / 20-го века. У него было довольно много добавленных "расширений", некоторые совсем недавно. Мы были в старой части, одноэтажном здании.
Затем учитель велел мне раздвинуть ноги и спросил, нужно ли ему привязывать их к чему-нибудь, чтобы держать их врозь. Я сказал ему, что в этом нет необходимости, так как я чувствую себя комфортно. Интересно, знал ли он, что я провожу довольно много времени, подвешивая обнаженное запястье, распростертое на груди. Я посмотрел вниз на студентов и понял, что моя киска была на высоте головы для большинства студентов. Я немного промокла, когда подумала о том, что могут подумать некоторые из них, зная, что в течение следующего часа около 20 пар глаз будут смотреть на мою киску.
Следующие 30 минут прошли в мгновение ока. Я мечтал, и когда учитель развязал веревки, я вдруг понял, что это был хороший сон, и что моя киска была очень влажной. Мне нужно было сходить в туалет и немного привести себя в порядок.
Я сказал учителю, куда иду, и вышел, прежде чем он успел закончить, сказав, что, возможно, мне следует одеться.
В коридоре и туалете никого не было. Я заперся в кабинке, пописал, вытер свою киску насухо и сидел там, играя с моим клитором, когда я услышал, как некоторые девушки вошли. Я довела себя до оргазма, слушая их разговоры о том, что они собираются сделать со своими парнями позже той ночью.
Они замолчали и уставились на меня, когда я открыла дверь кабинки и подошла к раковинам. Когда я мыл руки, один из них спросил, Где моя одежда. Я просто сказала "Арт-класс", как будто это все объясняет, и ушла.
В коридоре школьный сторож остановился как вкопанный и смотрел, как я прохожу мимо него. Бедняга, у него был такой вид, будто у него вот-вот случится сердечный приступ.
Вернувшись в класс, я принялся бродить по комнате, разглядывая свое обнаженное тело. Один или двое взяли "художественную лицензию" и притянули меня дополнительными веревками и ремнями. Один из них на самом деле вытащил фаллоимитатор, торчащий из моей киски. Детали, которые некоторые из них пошли, рисуя мою киску и маленькие золотые кольца, были просто потрясающими.
У меня не было возможности увидеть все рисунки, прежде чем учитель позвал меня, чтобы возобновить позу. Возвращаясь назад, я посмотрел туда, где мне нравился молодой человек. Он выглядел разочарованным.
Учитель спросил меня, Могу ли я продолжить, и когда я сказал, что да, он удалил мои запястья и сказал мне вернуться на стол.
Конец урока наступил слишком рано. Учитель отпустил класс и оставил меня там, пока все уходили. Было странно прощаться с ними, когда они проходили мимо меня, в последний раз взглянув на мою голую киску.
Когда они все ушли, учитель подошел ко мне и спросил, не возражаю ли я против другой позы. Я сказал ему, что так оно и есть и что я привык к подобным ограничениям. - Не на публике, я подозреваю, тебе понравилось? - Спросил он. Мне кажется, я даже немного покраснела, признавшись в этом, прежде чем спросить, когда он собирается меня подвести.
Затем он сказал мне, что у него есть немного сверхурочных для меня, и он достал еще пару веревок из своей сумки. Он привязал мою правую ногу к одной ножке стола и, привязывая мою левую к другому концу стола, сказал, что договорился о том, чтобы пара его товарищей пришли и сфотографировали меня.
По какой-то причине я не думал, что со мной может случиться что-то плохое, только хорошее, так что я не волновался. На самом деле я был взволнован. Я почувствовала еще одно покалывание и прилив соков.
Через несколько минут вошли трое мужчин и две женщины и начали снимать камеры. Не много было сказано, но много фотографий было сделано. Одна из женщин достала из сумки большой фаллоимитатор и улыбнулась мне, засовывая его в мою киску, прежде чем были сделаны новые фотографии.
Примерно через 5 минут меня развязали, вытащили фаллоимитатор и велели лечь на стол. Излишне говорить, что я снова был распростертым орлом. Были сделаны еще фотографии, и учитель подошел, встал рядом со мной и начал играть с моей киской. Я вдруг понял, насколько уязвим, и, очевидно, испугался, потому что учитель сказал: “Расслабься, дорогая, мы не собираемся трахать тебя, если бы мы это сделали, ты бы не вернулась на следующей неделе.”
Шесть из них по очереди заставляли меня кончать либо руками, либо ртами, в то время как другие продолжали фотографировать. К концу я был измотан и просто лежал, пока они собирались и уходили. Я все еще лежал, когда вошел уборщик, чтобы выключить свет и запереть дверь. Бедняга очень удивился и сказал: Я встала и оделась, а он смотрел на меня. Когда я вышел, я сказал: "Не извиняйся, я не сожалею.”
Я не рассказывала Джону о фотографах.
Неделя 3
По дороге в школу мне было интересно, что меня ждет. Я надела потерявшееся хлопчатобумажное мини-платье и туфли, и когда вошла в школу, ветер дул повсюду.
Я немного опоздал, и к тому времени, как добрался до класса, все уже ждали меня. Учитель подошел ко мне и сказал, что он немного беспокоится, что меня там может не быть. Затем он сказал всем, что я собираюсь позировать в очень покорной позе и что он хочет, чтобы они нарисовали меня точно так, как они меня видят, без лишних бит. Сконцентрируйтесь на том, что они могли видеть.
Затем он велел мне раздеться и лечь на стол. Снова экран для переодевания отсутствовал, поэтому я просто подняла платье прямо над головой, сбросила туфли и забралась на стол. Затем учитель сказал мне, как он хочет, чтобы я позировала. То, что он описал, было положением, в которое я должен попасть, когда Джон говорит мне "принять позицию". На коленях, широко расставив их. Затем я должен откинуться назад как можно дальше и опереться руками о пол. Я потерял возможность из числа раз, что я был в этом положении, и как долго. Если сложить все это, то, должно быть, дни, так что еще один час ничего не изменит. Разница на этот раз заключалась в том, что на меня и мою раздвинутую киску смотрели 20 пар глаз.
Опять же время шло очень быстро, как вспоминал вчерашний сеанс на гребаной машине у себя дома. Джон оставил меня на машине, пока я не потеряла сознание, а потом трахал, пока я не кончила в шестой раз. Мне все еще было немного больно.
В перерыве мне снова нужен был туалет; мне нужно было пописать и кончить. Учитель не потрудился ничего сказать, когда я вышел из класса все еще голый. Я больше никого не видел и облегчил обе боли в тишине и покое.
Однако, когда я вернулся в коридор, навстречу мне шла группа подростков. Все они были одеты в спортивные костюмы и выглядели так, будто только что сбежали из спортзала.
Они увидели меня так же быстро, как и я их. У меня была доля секунды, чтобы решить либо прыгнуть обратно в туалет девушки, либо продолжать идти. Вы уже догадались, я продолжал идти.
Подростки (мальчики и девочки) были все около 18, и они вышли со всеми комментариями, которые вы ожидаете в такой ситуации. Я стоял посреди коридора, ожидая, что они прорвут ряды и пропустят меня сквозь них. Я ожидал (и надеялся) несколько ощупывающих рук, но не ожидал, что они остановятся и заблокируют коридор.
Они окружили меня и не шелохнулись, когда я попросил. Пока некоторые из них ощупывали мои сиськи и киску, один из них спросил меня, почему я голая. Я сказал им, что я модель в художественном классе. Другой сказал, что я не должна ходить по школе без одежды, потому что со мной может случиться что угодно. Когда другой сказал, что они должны преподать мне урок, я начал немного волноваться. Они запихнули меня обратно в туалет девушки и обсудили, что со мной делать. К счастью, когда один из парней предложил "оттрахать меня", остальные не согласились.
В конце концов они согласились, что, поскольку я была обнаженной моделью, я должна быть сделана обнаженной моделью для гораздо большего количества людей.
С одним парнем, державшим меня за руки, они повели меня по школьным коридорам и через автостоянку на главную дорогу, обратно на школьную территорию и на спортивную площадку. Большая часть группы следовала за нами.
Наверное, парни думали, что я так легко бегаю, потому что они держали меня за руки. На самом деле мне это нравилось. Это был предлог, чтобы быть голым на публике и шокировать несколько человек. Я знал, что если нас поймают, мне сойдет с рук, что парни заставляют меня это сделать. Если бы они только знали.
Когда мы шли по одному из коридоров, нам пришлось прокладывать себе путь через пару классов, которые заканчивались. Я понятия не имею, что это было, но все люди были взрослыми, и мы получили несколько комментариев от некоторых из них. На парковке было несколько человек, а на главной дороге-еще больше. Я услышал пару визгов шин, когда один или два автомобилиста отвлеклись.
Когда мы вышли на середину спортивной площадки, парни отпустили меня, и один из них сказал: “Пусть это будет девочка-уроженка”, и все они со смехом ушли.
Я постоял минуту или около того, восстанавливая дыхание, и придумал лучший способ вернуться в класс искусства. Мы прошли большой круг, и художественная аудитория была не так уж далеко. Мне нужно было пройти всего пару окон, Прежде чем я смогу вернуться в здание, а потом пройти по короткому коридору и оказаться там.
Когда я шел по дорожке мимо классов, я заглянул внутрь и увидел пару людей, которые смотрели на меня. У одного на лице была широкая улыбка.
Когда я вернулся, учитель спросил меня, все ли со мной в порядке, он подумал, что я могу заболеть или что-то в этом роде. Он не стал расспрашивать меня о мокрой траве на ногах.
Во всяком случае, он вернулся в исходное положение и попытался расслабиться. Примерно на полпути я оглядел комнату и увидел, что молодой человек, который пытался поболтать со мной, пытается привлечь мое внимание. Он находился в дальнем конце комнаты, и вряд ли кто-нибудь из студентов мог его увидеть, если только они не обернулись. Наши взгляды на секунду встретились, и вместо того, чтобы продолжить набросок, он потер брюки и притворился, что дрочит.
В конце урока учитель попросил меня остаться на месте, пока он распускает класс. Когда все ушли, он подошел и встал у стола у моих колен. По сути, прямо между ног. Он оглядел меня с ног до головы и сказал: “сегодня фотографов нет, но я просто хотел сказать, что тебе понравится урок на следующей неделе. Ты пойдешь домой разбитым."Когда я сказал ему, что с нетерпением жду этого, он повернулся, взял свои сумки и вышел, сказав: “Хорошо, увидимся на следующей неделе.”
Я надела платье и туфли и пошла домой. Когда я рассказала Джону о группе подростков, он просто рассмеялся и сказал мне быть осторожной.
Неделя 4
Я немного опоздала на урок, и все ждали меня. Как только я вошел, учитель сказал всем, что он хочет, чтобы они попытались захватить настроение, в котором я скоро буду. Одна из женщин спросила, в каком я настроении. Его ответ был всего лишь двумя словами: "Сексуальное Возбуждение."Когда он сказал, что я повернулся и посмотрел на него, я услышал, как один из молодых людей сказал: “Хороший учитель.”
Я не стала искать ширму для переодевания и просто задрала платье. Я не знал, чего ожидать, кроме того, что я буду сексуально возбужден перед 20 с лишним людьми. Мне было интересно, как, с нетерпением жду этого и немного влажно. Мои соски уже затвердели.
Когда я встала на стол, учитель привязал мои запястья к балкам крыши так же, как и во второй раз, когда я позировала. На этот раз он заставил меня встать на несколько книг и, когда мои запястья были закреплены, он снял книги, оставив меня болтаться там. После этого он велел мне широко раздвинуть ноги и привязал лодыжки к ножкам стола. Я был привязан в воздухе и не мог пошевелиться.
В тот момент я не знал, достаточно ли моего сексуального возбуждения для того, что хочет учитель. На самом деле он не был виден – за исключением моей слегка влажной киски и твердых сосков; и то, что я был так сдержан в течение следующего часа, не собиралось утомлять меня.
То, что произошло дальше, озадачило меня с самого начала. Учитель взял столик и поставил его между моих ног. Затем он взял несколько книг и положил их на стол. Вдобавок ко всему он получил то, чего я не видел годами, метроном, который он, должно быть, позаимствовал из музыкальной комнаты. Затем он достал из сумки большое перо и приклеил его к руке метронома так, чтобы оно касалось моей киски. Затем он заставил руку метронома двигаться вперед и назад. Моя киска получала очень ритмичное щекотание.
Когда я начал понимать, что со мной произойдет, я услышал, как учитель сказал ученикам сначала сосредоточиться на рисовании моего тела. Он сказал им, что потребуется некоторое время, чтобы мое лицо приобрело выражение, которое он хотел, чтобы они запечатлели.
Это не заняло много времени. Через пару минут мои соски стали такими твердыми, что я подумала, что они вот-вот лопнут и моя киска действительно ожила. Я чувствовал, как из меня вытекают соки. Пять минут спустя я был очень близок к Каммингу. Я думаю, что учитель мог бы сказать это, потому что он сказал: “попытайся удержать это, Ванесса, ученикам нужно больше времени, чтобы записать твое выражение на бумаге.”
Что ж, я старался, но не мог ни отступить, ни сомкнуть ноги. Я пытался сосредоточиться на чем угодно, только не на неизбежном. Я оглядел комнату и увидел лица студентов. Я попытался сосредоточиться на лицах, которые рисовали, и, казалось, не обращал внимания на ситуацию. Каждый раз, когда я смотрел на одного из этих людей, краем глаза замечал какое-нибудь движение, которое отвлекало меня. Только около 60% студентов только приступили к работе. Остальные 40% пострадали.
Одна женщина средних лет рисовала одной рукой, а другая скользила вверх и вниз по телу. Я должен был смотреть на кого-то другого, потому что я был уверен, что она собирается схватить одну из ее сиськов или потереть ее киску.
Я видел одного молодого человека, у которого определенно был стояк, и он тоже облизывал губы. Другой мужчина постарше протирал свой член через брюки.
Случилось неизбежное, и я начал кончать. Моя голова раскачивалась из стороны в сторону, и я слышала свой стон. Вдобавок ко всему (или я должен сказать ниже этого), я чувствовал, как мои соки выбрасываются из меня. Я отчаянно хотел член внутри себя, но все, что я получал, это проклятое перо.
Как только мой первый оргазм начал стихать, я почувствовал, что начинается второй. Я пытался бороться, но у меня не было ни единого шанса. Он ударил меня сильнее, чем первый. Прямо в середине я оглядел комнату и увидел, что одна женщина средних лет выглядит очень горячей и обеспокоенной. Интересно, в каком состоянии ее трусики (если они были на ней)?
Когда я начал спускаться со школы, учитель подошел ко мне и сказал, что пришло время сделать перерыв. Он остановил метроном, снял перо и показал мне. Оно было насыщенным. Затем он спросил, не хочу ли я отвязаться на перерыв. Когда я сказал ему, что со мной все в порядке и я привык к тому, что меня держат в подобных позах, он сказал: “Хорошо, это было бы пустой тратой драгоценного времени, чтобы развязать, а затем ответить мне.
Я медленно начал немного остывать и стал очень хорошо осознавать состояние моей киски и ног. Я чувствовала, как моя киска раскрывается, а соки стекают по ногам. Даже мои ноги были мокрыми, хотя, возможно, это был пот.
Во время перерыва несколько студентов подошли ко мне поближе. Глядя на них сверху вниз, я видел смесь интереса и похоти на их лицах. Я видел то, что выглядело как болезненные выпуклости на брюках большинства мужчин. Один из молодых людей стоял передо мной целую вечность. Ни разу его глаза не поднялись и не встретились с моими. Он последним вернулся к мольберту, и перед тем как уйти, я услышал, как он бормочет: “что я могу с этим поделать.- Мне нужен был не его член, а Джона.
Через некоторое время учитель подошел, вставил новое перо в метроном и снова запустил его. Мое тело подпрыгнуло, когда перо коснулось моей киски в первый раз. Прежде чем он велел ученикам продолжить рисовать, учитель поднял голову и спросил, Можно ли мне продолжить. Я посмотрел на него сверху вниз и сказал:”
Это не займет много времени, что знакомое чувство в нижней части живота и киски, чтобы начать снова и в течение 4 или 5 минут я кончал снова и снова и снова. Должно быть, у меня было с полдюжины оргазмов, прежде чем я наконец потерял сознание.
Когда я пришел в себя, то впервые почувствовал, что весь покрылся потом. Сразу после этого это было перо. У меня был еще один оргазм, прежде чем я услышал, как учитель сказал: “Хорошо, достаточно.”
Я просто висел там целую вечность, прежде чем учитель поднял мои ноги на книги, а затем развязал меня. Когда он развязал мое последнее запястье, я начала падать, и ему пришлось обнять меня, чтобы я не упала. Чтобы быть справедливым к учителю, он хотел обнять меня за талию. Из-за того, что я был весь в поту, я продолжал сползать вниз, и ему удалось удержать меня от падения только тогда, когда его рука скользнула к моей подмышке. К тому времени он уже держал меня за левую грудь. Он держал меня так, пока я не оказалась на земле. Он опустил меня на стул и сказал: “Ты останешься там, пока студенты закончат.”
Я был измотан; мне потребовалось около 5 минут, чтобы почувствовать себя в состоянии встать. Я медленно обошел комнату. Я хотел посмотреть эскизы. Некоторые были довольно хороши, некоторые нет. Несколько из них были довольно интересными. Они показали маленькие капли жидкости в воздухе под моей киской. Наверное, я брызгала, когда испытывала оргазм.
Вскоре после этого учитель закончил урок, и ученики ушли. Учитель целую вечность рассматривал все эскизы, а я просто сидела и пыталась найти в себе силы. В конце концов учитель встал и поблагодарил меня за то, что я позирую для класса. Он сказал что-то о том, что у художников не так много возможностей запечатлеть истинные человеческие эмоции. Все, что я мог придумать, чтобы увидеть, было "удовольствие было все мое", что это было. Я знаю, что я теперь полноценный эксгибиционист и это действительно было приятно. Одно дело, когда люди видят меня голой, но совсем другое-когда они видят, что я испытываю множественные оргазмы. Это было настоящее возбуждение.
Затем учитель сказал, что ему действительно нужно запереть комнату и уйти. Я сказала ему, что пойду приму душ перед возвращением домой. Весь этот пот заставил меня чувствовать себя грязной. Я подобрала платье и туфли и вышла в коридор. Там никого не было, было уже поздно, и я думаю, что большинство людей ушли домой.
Дальше по коридору находятся туалеты девушки. Через заднюю дверь находятся раздевалки и душевые. Я бросила платье и туфли в угол и пошла в душ. Это было приятно. Я пролежала целую вечность, не думая ни о чем, кроме удовольствия, которое только что получила. Следующее, что я поняла, был мужчина, уставившийся на меня. Краем глаза я заметил его. Он ничего не сказал, и я никак не отреагировала на его присутствие. Я просто продолжал впитывать теплую воду.
Через несколько секунд, когда никто из нас ничего не делал, присутствие мужчины, наблюдающего за мной голой в душе, снова заставило меня идти. Я почувствовала, как затвердели мои соски и заболела киска. Эта боль должна была быть облегчена, поэтому моя правая рука медленно опустилась к клитору. Пока моя правая рука была занята, я все еще притворялась, что не видела его. Мне не потребовалось много времени, чтобы кончить снова, но когда я это сделал, моя голова поднялась, и я больше не мог притворяться, что не видел его.
Он понял, что я смотрю на него, покраснел и начал говорить, что это он сторож. Он услышал шум воды и пришел посмотреть, в чем дело. Он сказал, что, по его мнению, все разошлись по домам и кто-то оставил душ включенным. Бедняга был очень смущен.
Я выключила душ, а потом сказала ему, что была на уроке искусств и мне нужно принять душ перед возвращением домой. Я даже не попыталась прикрыться, когда спросила, есть ли у него полотенце, которое я могла бы одолжить. Он сказал, что нет, но, возможно, один из шкафчиков в раздевалке. Я спросил, не может ли он поискать меня, и последовал за ним в раздевалку.
Он, должно быть, заглянул почти во все шкафчики, прежде чем повернуться ко мне и сказать: “ничего, но у меня есть один в моей мастерской, я пойду и заберу его. Он повернулся и вышел.
Я не видела смысла ждать, поэтому взяла платье и туфли и последовала за ним. Только когда ему пришлось открыть дверь, он понял, что я за ним. Он начал говорить мне, что я не должна ходить по школе голой, но я прервала его и сказала, что не думаю, что это будет иметь значение, так как мы там одни. Он ничего не сказал и пошел дальше.
Мы подошли к наружной двери, и, открыв ее, он повернулся ко мне. Оглядев меня с ног до головы, он сказал, что мне лучше подождать, пока кто-нибудь не увидит меня снаружи. Я просто сказал, что не возражаю, и продолжал следовать за ним.
К счастью или к несчастью, вокруг никого не было, и мы прошли через двор в маленькую мастерскую. Он открыл шкаф, достал полотенце и протянул мне. К тому времени я был почти сухим (кроме моих волос), и я просто потер волосы. Делая это, я видел, что смотритель смотрит на меня. Я не торопился, чтобы он мог хорошо рассмотреть. В конце концов я остановился, отдал ему полотенце и поблагодарил.
Мы оба стояли, глядя друг на друга, казалось, целую вечность, но, вероятно, всего несколько секунд. В конце концов я нарушил молчание и сказал: “тогда дети сюда не заходят.- Он только что сказал: "что?- Я указал на календарь на стене. На ней большая фотография обнаженной женщины с немного раздвинутыми ногами. Я мог видеть только складки ее волосатых половых губ.
- Да, э-э ... нет, - сказал он. Мужчина явно нервничал из-за того, что остался наедине с обнаженной женщиной, поэтому я сказал:"Это, казалось, немного успокоило его, потому что он сказал: “Ты красивее ее, мне не нравятся большие сиськи, и ты бреешься там. Кроме того, ты здесь во плоти, а она нет.”
Мы немного поговорили, и я рассказал ему, что делаю в школе. Через несколько секунд ему показалось, что он нервно спросил, не позирую ли я ему. Было уже немного поздно, и Джон будет гадать, где я, но я сказала: “Хорошо, но только на несколько минут мой муж будет ждать меня. С этими словами он ушел, сказав:”
Пока его не было, я осмотрелся. В одном розыгрыше я нашел несколько старых журналов "Фиеста". Я вспомнила, как Джон рассказывал мне о некоторых письмах, которые он читал в них.
Смотритель вернулся запыхавшийся; он сказал, что думает, будто я мог уйти, или что он обнаружит, что спит и что я не настоящий. Я улыбнулась ему и сказала: Теперь, как ты хочешь, чтобы я позировала?- Я был немного удивлен, когда он сказал: - С широко открытыми ногами.”
Следующие 10 минут мы провели с ним, фотографируя меня со всех сторон. Он взял некоторые реальные крупные планы моей киски, и я должен признать, что я получаю включен. Моя киска была очень влажной.
В конце концов у него закончилась пленка, и он поблагодарил меня. Я сказал ему, что это было для меня удовольствием, но мне действительно нужно идти. Когда я надевала туфли и платье, он снова поблагодарил меня и сказал: Когда я вышел, он сказал:- Не верь в это.- Крикнул я в ответ. Какой приятный человек.
Во всяком случае, это все о моем веселье как "зрелой" школьницы и модели. У меня есть другой опыт, который Джон сказал мне документировать. Я уверен, что Джон заставит меня опубликовать их все на моих веб-страницах, как и когда он прочитает их и будет доволен ими.
Джон отвез меня в общеобразовательную школу на другом конце города, и я записалась на курсы компьютерной грамотности. Он сказал, что пришло время узнать немного больше о ПК. На следующий вечер он повел меня в колледж и на занятия по искусству. Когда я увидел, что все студенты рисуют букет цветов, который лежал на столе посреди комнаты, я немного забеспокоился и взволновался. Я пытался сказать Джону, что я безнадежный художник, но он меня не слушал.
Через пару минут учитель вошел в класс и подошел к нам. Джон спросил, все ли еще ищет модель жизни. Сначала я не вертела прутиком, но когда учитель оглядел меня с ног до головы, я поняла, что Джон хочет, чтобы я позировала для класса. Я был взволнован, думая "Вау, законное мигание". Даже не разговаривая со мной, Джон и учитель согласились, что я буду позировать для класса каждый понедельник вечером в течение следующих 4 недель.
Вот что происходило на занятиях-ну интересные биты.
компьютерный класс
Я только начала одеваться, чтобы пойти на первый вечерний урок, Когда Джон велел мне надеть блузку и юбку. Блузка, которую он велел мне надеть, была довольно мешковатой, и он сказал мне не застегивать верхние 3 пуговицы. Это означало, что самая высокая застегнутая пуговица была прямо посередине моей груди. Как только Джон сказал мне, что я поняла, он хотел, чтобы я позволила учителю заглянуть мне под блузку. Мне не нужно было повторять дважды, на самом деле я с нетерпением ждал этого. Я убедилась, что блузка не была заправлена в юбку, так что мне нужно было лишь немного наклониться вперед, чтобы он смог заглянуть в зияющую дыру, когда встанет рядом со мной.
Я надела пальто и отвезла машину Джона в школу.
Когда я добрался туда и нашел правильный класс, 4 других человека уже сидели перед компьютерами, разговаривая друг с другом. Когда я вошел, все улыбнулись мне и сказали: “Привет. Когда я сняла пальто, один из мужчин постарше широко раскрыл глаза, увидев мою микро-юбку ” Я улыбнулся ему и спросил, Могу ли я сесть за любой из столов. После небольшой паузы он сказал "да", и я выбрал стол в стороне от прохода, чтобы учитель стоял слева от меня. Я сидел не слишком близко к столу, так что мне пришлось немного наклониться вперед. Сидя так, это также означало, что многие мои бедра будут показывать и, возможно, немного моего лысого лобка, тем более, что я никогда не скрещиваю ноги.
Еще 5 или 6 человек вошли, а затем учитель. Это был лысый мужчина средних лет, женатый, с обручальным кольцом. После введения учитель заставил нас включить компьютеры, а затем рассказал нам, как запустить программу, которая показала нам все о разных битах ПК. Я притворился, что никогда раньше не пользовался компьютером и не могу найти кнопки, на которые он нам указывает. После того, как он попытался описать, куда мне следует смотреть, и я сказал, что не вижу этого, он, наконец, подошел, чтобы показать мне.
Бедняга, он чуть не остановился как вкопанный, когда увидел мою юбку и ноги. Я видел, как он слегка покраснел, Когда встал рядом со мной и указал на кнопку на экране. Возвращаясь к началу урока, он обернулся и посмотрел на меня, прежде чем продолжить урок.
Примерно через 10 минут я не мог найти другую кнопку. На этот раз мужчина не потрудился описать, где она находится, он подошел, встал рядом со мной и указал на нее.
Это произошло еще пару раз, а затем, незадолго до конца урока, мне снова понадобилась его помощь. На этот раз он подошел, встал перед моим столом и склонился над монитором моего компьютера, чтобы показать мне, где что-то было. Когда он наклонился вперед, я увидела, что его глаза смотрят прямо на мою юбку.
Второе занятие.
Когда я приехал на следующей неделе, я немного опоздал, и был только один компьютер бесплатно. Это было в середине первого ряда. Я только успела привести себя в порядок, когда вошел учитель. Это был не тот человек. Новый человек (Питер Джонсон) примерно моего возраста и выглядит немного выродком.
Представившись, он сказал нам, что предыдущая учительница нездорова и что он возьмет на себя руководство классом. Когда мы представились, учитель довольно долго смотрел на меня, прежде чем перейти к следующему человеку. Это заставило меня почувствовать себя немного неловко, но не настолько, чтобы думать о том, как я могу повеселиться. Пока остальные представлялись, я думал о моей подруге Дебби и о том, как ей было весело в школе.
Этот учитель, как правило, уходит от темы немного и кролик о вещах, которые, кажется, не имеют отношения к тому, что мы делаем. Это было примерно во время его третьей поездки в технофобию, что бы я ни решил попытаться вернуть его на землю. До этого момента я сидела, крепко сжав колени, и концентрировалась на уроке, но мне становилось скучно слушать несущественную чушь, поэтому я позволила коленям раздвинуться.
Питер расхаживал взад-вперед по комнате и так глубоко погрузился в свою маленькую историю, что ему потребовались годы, чтобы понять, чего ему не хватает. Он продолжал смотреть в пол, но не на меня. В конце концов он посмотрел в мою сторону. Он наклонился на полуслове, покраснел до корней волос и продолжил: Несколько секунд он смотрел на мои ноги и юбку, потом посмотрел мне в глаза. Я только улыбнулась ему.
Бедный человек, казалось, просто потерял его с этого момента урока. Он продолжал украдкой поглядывать на мои ноги и киску, но выглядел так, будто он был непослушным школьником, делающим что-то, чего он не должен. Даже несмотря на то, что он помогал другим студентам с проблемами, он не приближался ко мне. Каждый раз, когда я задавал ему вопрос, он оставался на фронте и подробно объяснял, что я должен делать.
В конце урока он ушел раньше всех. Я подслушал разговор двух студентов, когда они выходили, один из них говорил, что учитель милый и застенчивый.
Третий урок.
На прошлой неделе я наслаждался своей маленькой игрой с "новым" учителем и хотел продолжить ее, поэтому я приехал рано, чтобы убедиться, что я получил тот же компьютер. Я был немного удивлен, обнаружив, что учитель не только уже был там, но и поставил стул посередине класса. Я смотрел на него, когда Питер сказал "Добрый вечер" и объяснил, что он попал в аварию и повредил ногу. Он собирался воспользоваться стулом, чтобы не идти так далеко.
"О да", - подумал я, но ничего не сказал. Может получиться лучше, чем планировалось.
Остальные ученики прибыли, и класс начал работу. Да, некоторые (большинство) мужчин пялились на мою ультракороткую юбку и низкий вырез, теряли верх, а некоторые женщины бросали на меня грязные взгляды; но я привык к этому. Мои единственные интересы в ту ночь были узнать немного больше о ПК, и повеселиться с учителем.
Питер объяснил всем стул и захромал по комнате. Примерно через 10 минут он сел на стул и продолжал говорить. Через некоторое время он дал нам задание, и когда я начал, я поднял голову и увидел, куда он смотрит.
До сих пор мои колени были сомкнуты, но как только я увидела, что он смотрит, они раскрылись. Сначала немного, но пока он смотрел, мои колени раздвигались, пока не оказались на расстоянии фута друг от друга.
Я продолжил упражнение, но продолжал смотреть вверх, когда никто не задавал ему вопросов. Он определенно не был таким застенчивым, как на прошлой неделе.
Кто-то сзади задал ему еще один вопрос, и ему пришлось пойти и показать им что-то. Когда он встал и прошел мимо меня, я не мог не заметить, что он не только не хромает, но и не имеет вялого члена, и спереди у него была довольно выпуклость в узких джинсах. Это выглядело довольно болезненно.
К тому времени я поняла, что он обрел уверенность в себе и теперь наслаждается не меньше меня. Я была так взволнована, как его выпуклость говорила мне, и я чувствовала, как мои соки вытекают из меня. Просто сверкнуть им было недостаточно, тем более, что он откровенно смотрел на мою киску и маленькие золотые кольца.
Я хотела посмотреть, как далеко смогу зайти, пока он снова не смутился. Я подвинул стул прямо под столом. Если бы у меня была более длинная юбка, она поднялась бы вверх. Поскольку это был мой голый зад, он лежал на деревянном стуле. Я опускал левую руку на ногу, когда она не была нужна на клавиатуре. Время от времени я опускала руку и тянула одно из своих колец или щелкала клитором.
В первый раз, когда я это сделал, Питер сделал двойной дубль. Во второй раз его голова слегка наклонилась ко мне.
После того, как я закончил упражнение, был разрыв, в то время как некоторые из более медленных студентов догнали. Я использовал это время, чтобы "играть" с моим клитором и кольцами. На самом деле я не был чертовски близок к этому.
Питер был загипнотизирован и пропустил пару вопросов. Одному из стариков пришлось повторить это громче, чтобы вывести Питера из транса.
Урок продолжался аналогичным образом, и мне было трудно пытаться печатать правой рукой, играя с моим клитором левой рукой. Это не фактический набор текста; он достаточно концентрируется, чтобы знать, что печатать.
К тому времени, когда урок был почти закончен, я был близок к Каммингу. Не было никакого способа, чтобы я хотел уйти, не кончая на самом деле перед учителем, поэтому, когда Питер сказал, что есть еще одна маленькая вещь, чтобы сделать, прежде чем мы все пошли домой, я пошел на это.
Как только Питер закончил рассказывать всем, чего он от них хочет, я пришла. Я закрыл глаза, сжал губы и перешел через край. Каким – то образом мне удалось сохранить спокойствие, и я не думаю, что кто-то понял, что происходит, кроме Питера. Когда я открыла глаза и посмотрела на него, его глаза были прикованы к моей киске.
Когда я кашлянул, он посмотрел мне в лицо. Я улыбнулась, и он покраснел.
В конце урока Питер попросил меня остановиться на минутку. Пока я ждала, что все уйдут, я гадала, не попытается ли он подцепить меня. В каком-то смысле он так и сделал, он спросил меня, не пойду ли я с ним выпить. Я солгала и сказала ему, что мой муж ждет меня снаружи.
Следующие две недели были очень похожи на третью. Питер продолжал сидеть на стуле передо мной, но его хромота прошла. Я продолжал дразнить его.
Если случится что-то другое, Джон велел мне написать об этом.
Арт-Класс
Неделя 1
Я очень нервничал, когда ехал в колледж. Сегодня днем я целую вечность пытался решить, что мне надеть. В конце концов я опомнилась и вспомнила, что никто не интересуется тем, во что я одета, когда я иду в класс. Я надела простое хлопковое мини-платье и туфли.
Я все еще нервничала, пока шла по коридору в класс. Это была не просто нервозность, это была возбужденная нервозность.
Когда я вошел в класс, все замолчали и посмотрели на меня. После многозначительной паузы учитель подошел ко мне, поздоровался и спросил, позировала ли я раньше. Когда я сказал ему, что я этого не делал, он ответил, что нервничать не о чем, и спросил, не хочу ли я чашечку кофе.
Я сказала ему, что со мной все в порядке, что от кофе мне хочется писать, и что я не хочу идти прямо в середине сеанса. Он улыбнулся и спросил, готова ли я начать. Я ответил, что да, и спросил, что мне делать.
Затем Учитель призвал к тишине и сказал всем, кто я, и начал рассказывать им, как они должны были набросать меня.
Пока он это делал, я огляделся. Там было около 20 человек. Мужчины и женщины всех возрастов от 18 до 80 лет. Некоторые улыбались мне и здоровались, другие молчали.
Затем учитель сказал мне зайти за ширму в углу, снять одежду, надеть халат и вернуться. Он сказал, что поставил меня в позу, которую хотел, когда я вернулся. Он просто сказал: “о, хорошо!- когда я сказала ему, что у меня нет халата.
Когда у вас есть только платье и обувь, чтобы снять это не займет много времени, и я вернулся в течение нескольких секунд. Возвращаясь, я огляделся и увидел, что двое мужчин смотрят на меня. Одним из них был молодой человек лет 20. Он не выглядел так, как будто был там только для искусства. Его взгляд вызвал знакомое покалывание и влагу в моей киске.
- Быстро, - сказал он и указал на большой стол в центре комнаты. Он попросил меня залезть на него, а потом объяснил, как делать позу. Мне пришлось сесть на стол, согнув одну ногу в колене, а другую выпрямив. Он сказал мне держать колени почти вместе, но я позволила им дрейфовать примерно на 6 дюймов друг от друга. Одна рука лежала на столе позади меня, другая-на бедре. Мне пришлось заглянуть в верхний угол комнаты.
Как только учитель был доволен моей позой, он позвал всех учеников и начал рассказывать и показывать, на каких частях моего тела он хотел, чтобы они сосредоточились. Одной частью была моя грудь. Как он сказал, мои соски стали еще тверже, чем были.
Вокруг меня стояли 20 человек и смотрели на мое обнаженное тело. Некоторые стояли у моих ног, и я уверен, что они могли видеть мои соки, вытекающие из моей киски. Одна женщина что-то шептала соседке, но та молчала. Я думаю, что большинство людей там слышали, как она сказала: “Я никогда раньше не видела там женщину с кольцами.”
В конце концов они вернулись на свои места и начали рисовать.
Все это время было трудно сохранять спокойствие, но в то же время я наслаждался этим.
После того, что казалось вечностью, учитель вышел вперед и сказал мне сделать 10-минутный перерыв. Я была благодарна за это и слезла со стола. Учитель сказал, что обычно модели надевают мантии на перерыв, и предложил мне свою куртку. Я поблагодарил его и сказал, что со мной все в порядке.
Большинство учеников продолжали рисовать, но молодой человек подошел ко мне и начал болтать. Пока он говорил, его глаза были повсюду, кроме моих. Было приятно (и немного волнующе) поболтать, пока я была голой, а он нет, но я хотела посмотреть, как продвигается рисунок. Я извинился и стал бродить вокруг, разглядывая свои рисунки.
Некоторые были довольно хороши, я даже подумал спросить, что с ними будет после урока.
Было забавно, что некоторые студенты просто полностью игнорировали меня и продолжали свою работу. Я думаю, что они были серьезными художниками.
Несколько мужчин и пара молодых женщин болтали со мной, пока я ходил вокруг. Некоторые смотрели на меня, и я не знал, было ли это ради их рисунка или потому, что я был голым среди них.
Быть голым среди этих людей вызывало у меня смешанные чувства. Серьезные художники ничего для меня не сделали, и я чувствовал себя с ними совершенно спокойно. Это было похоже на нудистские купания и нудистский пляж. Люди, в которых я не был уверен, заставили меня почувствовать себя немного взволнованным. Чем больше я думал, что кто-то смотрит на меня в сексуальном поместье, тем больше возбуждался.
Когда я добрался до того места, где был молодой человек, который болтал со мной, я был очень взволнован. Это покалывание в киске было очень сильным, и я действительно чувствовал, как текут мои соки. Подойдя к нему, я увидел знакомую выпуклость на его брюках. Он снова попытался со мной поболтать, но я продолжала задавать ему глупые вопросы о его паршивой попытке привлечь меня. Его ответы звучали так же глупо, как и мои вопросы. Если кто-то и слушал, то, должно быть, принял нас за артистов.
Перерыв подошел к концу, и учитель попросил меня вернуться на стол. Когда я шел к столу, я решил, что мне лучше пойти в туалет, прежде чем снова застрять в одном положении (я также хотел очистить свою мокрую киску, прежде чем начинать снова). Я сказал учителю и спросил, Где ближайший туалет. Он сказал мне, что это было всего в 20 ярдах по коридору.
Я начал просыпаться у двери в класс, когда учитель сказал: "Не лучше ли тебе одеться?- Честно говоря, эта мысль приходила мне в голову, но я хотел немного прогуляться по коридору. Мне было интересно, могу ли я встретиться и шокировать кого-то.
Я больше не давал учителю шанса сказать, я просто сказал: "Нет, все в порядке, это всего лишь несколько ярдов, и это звучит так, как будто все в своих классах. С этими словами я вышел за дверь и пошел по коридору.
Учитель был прав, до туалета было всего 20 ярдов, и я в мгновение ока оказался в классе. Я был немного разочарован, что никого не видел.
Вторая половина урока прошла довольно быстро, и вскоре учитель велел мне спуститься и одеться.
Когда я вышел из-за ширмы, молодой человек ждал меня и спросил, не хочу ли я пойти с ним выпить. К счастью, я не успел ему ответить, потому что Учитель прервал меня и велел идти домой.
Затем он сказал мне, что я хорошо сделала, что так долго не двигалась, и спросил, Можно ли мне вернуться на следующей неделе. Я сказал ему, что мне понравилось и я вернусь.
Неделя 2
Когда я вошел в класс, там было примерно столько же людей, которые были там на прошлой неделе. Я заметил еще пару молодых людей.
Учитель пришел раньше, чем я успел что-либо сделать или с кем-либо поговорить, и немедленно привел класс в порядок. Он сказал классу, что в тот вечер я буду позировать в необычной позе и что он хочет, чтобы ученики добавили немного воображения к своему рисунку.
Я понятия не имела, что он имел в виду под “необычной позой", пока он не повернулся ко мне и не прошептал: - Джон сказал мне, что ты будешь позировать именно так, как я тебе говорю. Ты ведь не собираешься доставлять мне неприятностей?"Я был немного шокирован и удивлен. Всякий раз, когда он говорил со мной раньше, у меня создавалось впечатление, что он настоящий джентльмен. Этот доминирующий стиль застал меня врасплох.
- Ладно, - сказал он, - Иди раздевайся, а я пока приготовлю веревки."Еще один сюрприз, - подумал я, - похоже, что в ту ночь у меня не будет проблем с тем, чтобы не шевелиться. Я повернулся к меняющемуся экрану и увидел, что его там нет. В комнате его не было. Я повернулся к учителю, чтобы сказать ему и спросить, где мне раздеться. Он был занят тем, что открывал сумку, поэтому, быстро подумав, "какого черта", и пошел в сторону комнаты, где было несколько стульев. Я повернулся лицом к классу и увидел, что около половины учеников наблюдают за мной, а другая половина наблюдает, как учитель вытаскивает веревки из сумки.
"Ну вот", - сказал я себе, посмотрел на одного человека, улыбнулся ему и поднял свой топ над головой. Мужчина улыбался мне в ответ, когда я расстегнула маленький кусочек липучки, который держал мою юбку, и бросила его на пол. Затем я присел на корточки, широко расставив колени, расстегнул сандалии и вышел из них.
Моя киска начала покалывать и промокать.
Когда я вернулся к учителю, он сказал, что хочет, чтобы я забрался на стол и вытянул руки, пока он привязывает веревки к моим запястьям. Затем он перекинул веревку через стальную раму, которая поддерживала крышу, и поднял мои руки вверх.
Может быть, мне нужно объяснить, что школа была построена на рубеже 19-го / 20-го века. У него было довольно много добавленных "расширений", некоторые совсем недавно. Мы были в старой части, одноэтажном здании.
Затем учитель велел мне раздвинуть ноги и спросил, нужно ли ему привязывать их к чему-нибудь, чтобы держать их врозь. Я сказал ему, что в этом нет необходимости, так как я чувствую себя комфортно. Интересно, знал ли он, что я провожу довольно много времени, подвешивая обнаженное запястье, распростертое на груди. Я посмотрел вниз на студентов и понял, что моя киска была на высоте головы для большинства студентов. Я немного промокла, когда подумала о том, что могут подумать некоторые из них, зная, что в течение следующего часа около 20 пар глаз будут смотреть на мою киску.
Следующие 30 минут прошли в мгновение ока. Я мечтал, и когда учитель развязал веревки, я вдруг понял, что это был хороший сон, и что моя киска была очень влажной. Мне нужно было сходить в туалет и немного привести себя в порядок.
Я сказал учителю, куда иду, и вышел, прежде чем он успел закончить, сказав, что, возможно, мне следует одеться.
В коридоре и туалете никого не было. Я заперся в кабинке, пописал, вытер свою киску насухо и сидел там, играя с моим клитором, когда я услышал, как некоторые девушки вошли. Я довела себя до оргазма, слушая их разговоры о том, что они собираются сделать со своими парнями позже той ночью.
Они замолчали и уставились на меня, когда я открыла дверь кабинки и подошла к раковинам. Когда я мыл руки, один из них спросил, Где моя одежда. Я просто сказала "Арт-класс", как будто это все объясняет, и ушла.
В коридоре школьный сторож остановился как вкопанный и смотрел, как я прохожу мимо него. Бедняга, у него был такой вид, будто у него вот-вот случится сердечный приступ.
Вернувшись в класс, я принялся бродить по комнате, разглядывая свое обнаженное тело. Один или двое взяли "художественную лицензию" и притянули меня дополнительными веревками и ремнями. Один из них на самом деле вытащил фаллоимитатор, торчащий из моей киски. Детали, которые некоторые из них пошли, рисуя мою киску и маленькие золотые кольца, были просто потрясающими.
У меня не было возможности увидеть все рисунки, прежде чем учитель позвал меня, чтобы возобновить позу. Возвращаясь назад, я посмотрел туда, где мне нравился молодой человек. Он выглядел разочарованным.
Учитель спросил меня, Могу ли я продолжить, и когда я сказал, что да, он удалил мои запястья и сказал мне вернуться на стол.
Конец урока наступил слишком рано. Учитель отпустил класс и оставил меня там, пока все уходили. Было странно прощаться с ними, когда они проходили мимо меня, в последний раз взглянув на мою голую киску.
Когда они все ушли, учитель подошел ко мне и спросил, не возражаю ли я против другой позы. Я сказал ему, что так оно и есть и что я привык к подобным ограничениям. - Не на публике, я подозреваю, тебе понравилось? - Спросил он. Мне кажется, я даже немного покраснела, признавшись в этом, прежде чем спросить, когда он собирается меня подвести.
Затем он сказал мне, что у него есть немного сверхурочных для меня, и он достал еще пару веревок из своей сумки. Он привязал мою правую ногу к одной ножке стола и, привязывая мою левую к другому концу стола, сказал, что договорился о том, чтобы пара его товарищей пришли и сфотографировали меня.
По какой-то причине я не думал, что со мной может случиться что-то плохое, только хорошее, так что я не волновался. На самом деле я был взволнован. Я почувствовала еще одно покалывание и прилив соков.
Через несколько минут вошли трое мужчин и две женщины и начали снимать камеры. Не много было сказано, но много фотографий было сделано. Одна из женщин достала из сумки большой фаллоимитатор и улыбнулась мне, засовывая его в мою киску, прежде чем были сделаны новые фотографии.
Примерно через 5 минут меня развязали, вытащили фаллоимитатор и велели лечь на стол. Излишне говорить, что я снова был распростертым орлом. Были сделаны еще фотографии, и учитель подошел, встал рядом со мной и начал играть с моей киской. Я вдруг понял, насколько уязвим, и, очевидно, испугался, потому что учитель сказал: “Расслабься, дорогая, мы не собираемся трахать тебя, если бы мы это сделали, ты бы не вернулась на следующей неделе.”
Шесть из них по очереди заставляли меня кончать либо руками, либо ртами, в то время как другие продолжали фотографировать. К концу я был измотан и просто лежал, пока они собирались и уходили. Я все еще лежал, когда вошел уборщик, чтобы выключить свет и запереть дверь. Бедняга очень удивился и сказал: Я встала и оделась, а он смотрел на меня. Когда я вышел, я сказал: "Не извиняйся, я не сожалею.”
Я не рассказывала Джону о фотографах.
Неделя 3
По дороге в школу мне было интересно, что меня ждет. Я надела потерявшееся хлопчатобумажное мини-платье и туфли, и когда вошла в школу, ветер дул повсюду.
Я немного опоздал, и к тому времени, как добрался до класса, все уже ждали меня. Учитель подошел ко мне и сказал, что он немного беспокоится, что меня там может не быть. Затем он сказал всем, что я собираюсь позировать в очень покорной позе и что он хочет, чтобы они нарисовали меня точно так, как они меня видят, без лишних бит. Сконцентрируйтесь на том, что они могли видеть.
Затем он велел мне раздеться и лечь на стол. Снова экран для переодевания отсутствовал, поэтому я просто подняла платье прямо над головой, сбросила туфли и забралась на стол. Затем учитель сказал мне, как он хочет, чтобы я позировала. То, что он описал, было положением, в которое я должен попасть, когда Джон говорит мне "принять позицию". На коленях, широко расставив их. Затем я должен откинуться назад как можно дальше и опереться руками о пол. Я потерял возможность из числа раз, что я был в этом положении, и как долго. Если сложить все это, то, должно быть, дни, так что еще один час ничего не изменит. Разница на этот раз заключалась в том, что на меня и мою раздвинутую киску смотрели 20 пар глаз.
Опять же время шло очень быстро, как вспоминал вчерашний сеанс на гребаной машине у себя дома. Джон оставил меня на машине, пока я не потеряла сознание, а потом трахал, пока я не кончила в шестой раз. Мне все еще было немного больно.
В перерыве мне снова нужен был туалет; мне нужно было пописать и кончить. Учитель не потрудился ничего сказать, когда я вышел из класса все еще голый. Я больше никого не видел и облегчил обе боли в тишине и покое.
Однако, когда я вернулся в коридор, навстречу мне шла группа подростков. Все они были одеты в спортивные костюмы и выглядели так, будто только что сбежали из спортзала.
Они увидели меня так же быстро, как и я их. У меня была доля секунды, чтобы решить либо прыгнуть обратно в туалет девушки, либо продолжать идти. Вы уже догадались, я продолжал идти.
Подростки (мальчики и девочки) были все около 18, и они вышли со всеми комментариями, которые вы ожидаете в такой ситуации. Я стоял посреди коридора, ожидая, что они прорвут ряды и пропустят меня сквозь них. Я ожидал (и надеялся) несколько ощупывающих рук, но не ожидал, что они остановятся и заблокируют коридор.
Они окружили меня и не шелохнулись, когда я попросил. Пока некоторые из них ощупывали мои сиськи и киску, один из них спросил меня, почему я голая. Я сказал им, что я модель в художественном классе. Другой сказал, что я не должна ходить по школе без одежды, потому что со мной может случиться что угодно. Когда другой сказал, что они должны преподать мне урок, я начал немного волноваться. Они запихнули меня обратно в туалет девушки и обсудили, что со мной делать. К счастью, когда один из парней предложил "оттрахать меня", остальные не согласились.
В конце концов они согласились, что, поскольку я была обнаженной моделью, я должна быть сделана обнаженной моделью для гораздо большего количества людей.
С одним парнем, державшим меня за руки, они повели меня по школьным коридорам и через автостоянку на главную дорогу, обратно на школьную территорию и на спортивную площадку. Большая часть группы следовала за нами.
Наверное, парни думали, что я так легко бегаю, потому что они держали меня за руки. На самом деле мне это нравилось. Это был предлог, чтобы быть голым на публике и шокировать несколько человек. Я знал, что если нас поймают, мне сойдет с рук, что парни заставляют меня это сделать. Если бы они только знали.
Когда мы шли по одному из коридоров, нам пришлось прокладывать себе путь через пару классов, которые заканчивались. Я понятия не имею, что это было, но все люди были взрослыми, и мы получили несколько комментариев от некоторых из них. На парковке было несколько человек, а на главной дороге-еще больше. Я услышал пару визгов шин, когда один или два автомобилиста отвлеклись.
Когда мы вышли на середину спортивной площадки, парни отпустили меня, и один из них сказал: “Пусть это будет девочка-уроженка”, и все они со смехом ушли.
Я постоял минуту или около того, восстанавливая дыхание, и придумал лучший способ вернуться в класс искусства. Мы прошли большой круг, и художественная аудитория была не так уж далеко. Мне нужно было пройти всего пару окон, Прежде чем я смогу вернуться в здание, а потом пройти по короткому коридору и оказаться там.
Когда я шел по дорожке мимо классов, я заглянул внутрь и увидел пару людей, которые смотрели на меня. У одного на лице была широкая улыбка.
Когда я вернулся, учитель спросил меня, все ли со мной в порядке, он подумал, что я могу заболеть или что-то в этом роде. Он не стал расспрашивать меня о мокрой траве на ногах.
Во всяком случае, он вернулся в исходное положение и попытался расслабиться. Примерно на полпути я оглядел комнату и увидел, что молодой человек, который пытался поболтать со мной, пытается привлечь мое внимание. Он находился в дальнем конце комнаты, и вряд ли кто-нибудь из студентов мог его увидеть, если только они не обернулись. Наши взгляды на секунду встретились, и вместо того, чтобы продолжить набросок, он потер брюки и притворился, что дрочит.
В конце урока учитель попросил меня остаться на месте, пока он распускает класс. Когда все ушли, он подошел и встал у стола у моих колен. По сути, прямо между ног. Он оглядел меня с ног до головы и сказал: “сегодня фотографов нет, но я просто хотел сказать, что тебе понравится урок на следующей неделе. Ты пойдешь домой разбитым."Когда я сказал ему, что с нетерпением жду этого, он повернулся, взял свои сумки и вышел, сказав: “Хорошо, увидимся на следующей неделе.”
Я надела платье и туфли и пошла домой. Когда я рассказала Джону о группе подростков, он просто рассмеялся и сказал мне быть осторожной.
Неделя 4
Я немного опоздала на урок, и все ждали меня. Как только я вошел, учитель сказал всем, что он хочет, чтобы они попытались захватить настроение, в котором я скоро буду. Одна из женщин спросила, в каком я настроении. Его ответ был всего лишь двумя словами: "Сексуальное Возбуждение."Когда он сказал, что я повернулся и посмотрел на него, я услышал, как один из молодых людей сказал: “Хороший учитель.”
Я не стала искать ширму для переодевания и просто задрала платье. Я не знал, чего ожидать, кроме того, что я буду сексуально возбужден перед 20 с лишним людьми. Мне было интересно, как, с нетерпением жду этого и немного влажно. Мои соски уже затвердели.
Когда я встала на стол, учитель привязал мои запястья к балкам крыши так же, как и во второй раз, когда я позировала. На этот раз он заставил меня встать на несколько книг и, когда мои запястья были закреплены, он снял книги, оставив меня болтаться там. После этого он велел мне широко раздвинуть ноги и привязал лодыжки к ножкам стола. Я был привязан в воздухе и не мог пошевелиться.
В тот момент я не знал, достаточно ли моего сексуального возбуждения для того, что хочет учитель. На самом деле он не был виден – за исключением моей слегка влажной киски и твердых сосков; и то, что я был так сдержан в течение следующего часа, не собиралось утомлять меня.
То, что произошло дальше, озадачило меня с самого начала. Учитель взял столик и поставил его между моих ног. Затем он взял несколько книг и положил их на стол. Вдобавок ко всему он получил то, чего я не видел годами, метроном, который он, должно быть, позаимствовал из музыкальной комнаты. Затем он достал из сумки большое перо и приклеил его к руке метронома так, чтобы оно касалось моей киски. Затем он заставил руку метронома двигаться вперед и назад. Моя киска получала очень ритмичное щекотание.
Когда я начал понимать, что со мной произойдет, я услышал, как учитель сказал ученикам сначала сосредоточиться на рисовании моего тела. Он сказал им, что потребуется некоторое время, чтобы мое лицо приобрело выражение, которое он хотел, чтобы они запечатлели.
Это не заняло много времени. Через пару минут мои соски стали такими твердыми, что я подумала, что они вот-вот лопнут и моя киска действительно ожила. Я чувствовал, как из меня вытекают соки. Пять минут спустя я был очень близок к Каммингу. Я думаю, что учитель мог бы сказать это, потому что он сказал: “попытайся удержать это, Ванесса, ученикам нужно больше времени, чтобы записать твое выражение на бумаге.”
Что ж, я старался, но не мог ни отступить, ни сомкнуть ноги. Я пытался сосредоточиться на чем угодно, только не на неизбежном. Я оглядел комнату и увидел лица студентов. Я попытался сосредоточиться на лицах, которые рисовали, и, казалось, не обращал внимания на ситуацию. Каждый раз, когда я смотрел на одного из этих людей, краем глаза замечал какое-нибудь движение, которое отвлекало меня. Только около 60% студентов только приступили к работе. Остальные 40% пострадали.
Одна женщина средних лет рисовала одной рукой, а другая скользила вверх и вниз по телу. Я должен был смотреть на кого-то другого, потому что я был уверен, что она собирается схватить одну из ее сиськов или потереть ее киску.
Я видел одного молодого человека, у которого определенно был стояк, и он тоже облизывал губы. Другой мужчина постарше протирал свой член через брюки.
Случилось неизбежное, и я начал кончать. Моя голова раскачивалась из стороны в сторону, и я слышала свой стон. Вдобавок ко всему (или я должен сказать ниже этого), я чувствовал, как мои соки выбрасываются из меня. Я отчаянно хотел член внутри себя, но все, что я получал, это проклятое перо.
Как только мой первый оргазм начал стихать, я почувствовал, что начинается второй. Я пытался бороться, но у меня не было ни единого шанса. Он ударил меня сильнее, чем первый. Прямо в середине я оглядел комнату и увидел, что одна женщина средних лет выглядит очень горячей и обеспокоенной. Интересно, в каком состоянии ее трусики (если они были на ней)?
Когда я начал спускаться со школы, учитель подошел ко мне и сказал, что пришло время сделать перерыв. Он остановил метроном, снял перо и показал мне. Оно было насыщенным. Затем он спросил, не хочу ли я отвязаться на перерыв. Когда я сказал ему, что со мной все в порядке и я привык к тому, что меня держат в подобных позах, он сказал: “Хорошо, это было бы пустой тратой драгоценного времени, чтобы развязать, а затем ответить мне.
Я медленно начал немного остывать и стал очень хорошо осознавать состояние моей киски и ног. Я чувствовала, как моя киска раскрывается, а соки стекают по ногам. Даже мои ноги были мокрыми, хотя, возможно, это был пот.
Во время перерыва несколько студентов подошли ко мне поближе. Глядя на них сверху вниз, я видел смесь интереса и похоти на их лицах. Я видел то, что выглядело как болезненные выпуклости на брюках большинства мужчин. Один из молодых людей стоял передо мной целую вечность. Ни разу его глаза не поднялись и не встретились с моими. Он последним вернулся к мольберту, и перед тем как уйти, я услышал, как он бормочет: “что я могу с этим поделать.- Мне нужен был не его член, а Джона.
Через некоторое время учитель подошел, вставил новое перо в метроном и снова запустил его. Мое тело подпрыгнуло, когда перо коснулось моей киски в первый раз. Прежде чем он велел ученикам продолжить рисовать, учитель поднял голову и спросил, Можно ли мне продолжить. Я посмотрел на него сверху вниз и сказал:”
Это не займет много времени, что знакомое чувство в нижней части живота и киски, чтобы начать снова и в течение 4 или 5 минут я кончал снова и снова и снова. Должно быть, у меня было с полдюжины оргазмов, прежде чем я наконец потерял сознание.
Когда я пришел в себя, то впервые почувствовал, что весь покрылся потом. Сразу после этого это было перо. У меня был еще один оргазм, прежде чем я услышал, как учитель сказал: “Хорошо, достаточно.”
Я просто висел там целую вечность, прежде чем учитель поднял мои ноги на книги, а затем развязал меня. Когда он развязал мое последнее запястье, я начала падать, и ему пришлось обнять меня, чтобы я не упала. Чтобы быть справедливым к учителю, он хотел обнять меня за талию. Из-за того, что я был весь в поту, я продолжал сползать вниз, и ему удалось удержать меня от падения только тогда, когда его рука скользнула к моей подмышке. К тому времени он уже держал меня за левую грудь. Он держал меня так, пока я не оказалась на земле. Он опустил меня на стул и сказал: “Ты останешься там, пока студенты закончат.”
Я был измотан; мне потребовалось около 5 минут, чтобы почувствовать себя в состоянии встать. Я медленно обошел комнату. Я хотел посмотреть эскизы. Некоторые были довольно хороши, некоторые нет. Несколько из них были довольно интересными. Они показали маленькие капли жидкости в воздухе под моей киской. Наверное, я брызгала, когда испытывала оргазм.
Вскоре после этого учитель закончил урок, и ученики ушли. Учитель целую вечность рассматривал все эскизы, а я просто сидела и пыталась найти в себе силы. В конце концов учитель встал и поблагодарил меня за то, что я позирую для класса. Он сказал что-то о том, что у художников не так много возможностей запечатлеть истинные человеческие эмоции. Все, что я мог придумать, чтобы увидеть, было "удовольствие было все мое", что это было. Я знаю, что я теперь полноценный эксгибиционист и это действительно было приятно. Одно дело, когда люди видят меня голой, но совсем другое-когда они видят, что я испытываю множественные оргазмы. Это было настоящее возбуждение.
Затем учитель сказал, что ему действительно нужно запереть комнату и уйти. Я сказала ему, что пойду приму душ перед возвращением домой. Весь этот пот заставил меня чувствовать себя грязной. Я подобрала платье и туфли и вышла в коридор. Там никого не было, было уже поздно, и я думаю, что большинство людей ушли домой.
Дальше по коридору находятся туалеты девушки. Через заднюю дверь находятся раздевалки и душевые. Я бросила платье и туфли в угол и пошла в душ. Это было приятно. Я пролежала целую вечность, не думая ни о чем, кроме удовольствия, которое только что получила. Следующее, что я поняла, был мужчина, уставившийся на меня. Краем глаза я заметил его. Он ничего не сказал, и я никак не отреагировала на его присутствие. Я просто продолжал впитывать теплую воду.
Через несколько секунд, когда никто из нас ничего не делал, присутствие мужчины, наблюдающего за мной голой в душе, снова заставило меня идти. Я почувствовала, как затвердели мои соски и заболела киска. Эта боль должна была быть облегчена, поэтому моя правая рука медленно опустилась к клитору. Пока моя правая рука была занята, я все еще притворялась, что не видела его. Мне не потребовалось много времени, чтобы кончить снова, но когда я это сделал, моя голова поднялась, и я больше не мог притворяться, что не видел его.
Он понял, что я смотрю на него, покраснел и начал говорить, что это он сторож. Он услышал шум воды и пришел посмотреть, в чем дело. Он сказал, что, по его мнению, все разошлись по домам и кто-то оставил душ включенным. Бедняга был очень смущен.
Я выключила душ, а потом сказала ему, что была на уроке искусств и мне нужно принять душ перед возвращением домой. Я даже не попыталась прикрыться, когда спросила, есть ли у него полотенце, которое я могла бы одолжить. Он сказал, что нет, но, возможно, один из шкафчиков в раздевалке. Я спросил, не может ли он поискать меня, и последовал за ним в раздевалку.
Он, должно быть, заглянул почти во все шкафчики, прежде чем повернуться ко мне и сказать: “ничего, но у меня есть один в моей мастерской, я пойду и заберу его. Он повернулся и вышел.
Я не видела смысла ждать, поэтому взяла платье и туфли и последовала за ним. Только когда ему пришлось открыть дверь, он понял, что я за ним. Он начал говорить мне, что я не должна ходить по школе голой, но я прервала его и сказала, что не думаю, что это будет иметь значение, так как мы там одни. Он ничего не сказал и пошел дальше.
Мы подошли к наружной двери, и, открыв ее, он повернулся ко мне. Оглядев меня с ног до головы, он сказал, что мне лучше подождать, пока кто-нибудь не увидит меня снаружи. Я просто сказал, что не возражаю, и продолжал следовать за ним.
К счастью или к несчастью, вокруг никого не было, и мы прошли через двор в маленькую мастерскую. Он открыл шкаф, достал полотенце и протянул мне. К тому времени я был почти сухим (кроме моих волос), и я просто потер волосы. Делая это, я видел, что смотритель смотрит на меня. Я не торопился, чтобы он мог хорошо рассмотреть. В конце концов я остановился, отдал ему полотенце и поблагодарил.
Мы оба стояли, глядя друг на друга, казалось, целую вечность, но, вероятно, всего несколько секунд. В конце концов я нарушил молчание и сказал: “тогда дети сюда не заходят.- Он только что сказал: "что?- Я указал на календарь на стене. На ней большая фотография обнаженной женщины с немного раздвинутыми ногами. Я мог видеть только складки ее волосатых половых губ.
- Да, э-э ... нет, - сказал он. Мужчина явно нервничал из-за того, что остался наедине с обнаженной женщиной, поэтому я сказал:"Это, казалось, немного успокоило его, потому что он сказал: “Ты красивее ее, мне не нравятся большие сиськи, и ты бреешься там. Кроме того, ты здесь во плоти, а она нет.”
Мы немного поговорили, и я рассказал ему, что делаю в школе. Через несколько секунд ему показалось, что он нервно спросил, не позирую ли я ему. Было уже немного поздно, и Джон будет гадать, где я, но я сказала: “Хорошо, но только на несколько минут мой муж будет ждать меня. С этими словами он ушел, сказав:”
Пока его не было, я осмотрелся. В одном розыгрыше я нашел несколько старых журналов "Фиеста". Я вспомнила, как Джон рассказывал мне о некоторых письмах, которые он читал в них.
Смотритель вернулся запыхавшийся; он сказал, что думает, будто я мог уйти, или что он обнаружит, что спит и что я не настоящий. Я улыбнулась ему и сказала: Теперь, как ты хочешь, чтобы я позировала?- Я был немного удивлен, когда он сказал: - С широко открытыми ногами.”
Следующие 10 минут мы провели с ним, фотографируя меня со всех сторон. Он взял некоторые реальные крупные планы моей киски, и я должен признать, что я получаю включен. Моя киска была очень влажной.
В конце концов у него закончилась пленка, и он поблагодарил меня. Я сказал ему, что это было для меня удовольствием, но мне действительно нужно идти. Когда я надевала туфли и платье, он снова поблагодарил меня и сказал: Когда я вышел, он сказал:- Не верь в это.- Крикнул я в ответ. Какой приятный человек.
Во всяком случае, это все о моем веселье как "зрелой" школьницы и модели. У меня есть другой опыт, который Джон сказал мне документировать. Я уверен, что Джон заставит меня опубликовать их все на моих веб-страницах, как и когда он прочитает их и будет доволен ими.
- Добавлено: 4 years ago
- Просмотров: 483
- Проголосовало: 0